9月28日上午，濟(jì)南校區(qū)黨委理論學(xué)習(xí)中心組組織專題學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

校區(qū)黨委常務(wù)副書記高永軍帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了教育部黨組下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神的通知》和習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，并從強(qiáng)調(diào)5個(gè)“人”的工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育；闡述9個(gè)“堅(jiān)持”，是教育改革發(fā)展提出的一系列新理念新思想新觀點(diǎn)；明確1個(gè)“根本任務(wù)”，就是我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才；要在6個(gè)方面“下功夫”，進(jìn)一步豐富了德智體美勞五育并舉的工作目標(biāo)體系；圍繞1個(gè)“目標(biāo)”，就是要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域；堅(jiān)決克服5個(gè)“唯”，要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問題；著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型3種人才；家庭要做好4個(gè)“一”等方面對(duì)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話作了梳理和講解。

通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，全國教育大會(huì)是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代后召開的一次具有里程碑意義的大會(huì)，講話精神系統(tǒng)闡釋了對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，為加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育指明了方向。

高永軍在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，黨委中心組成員肩負(fù)著校區(qū)改革發(fā)展的重任，要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好習(xí)近平總書記重要講話精神，準(zhǔn)確把握好教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，把握好 “培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、靠誰培養(yǎng)人”等一系列根本性問題，把握好轉(zhuǎn)時(shí)態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)、轉(zhuǎn)心態(tài)的工作方法，切實(shí)在吃透精神、悟透內(nèi)涵、務(wù)求實(shí)效上下功夫，恪盡職守、扎實(shí)工作，為學(xué)校第三次黨代會(huì)的勝利召開營造良好氛圍。